واقع مأساوي للطفل العربي

في ظل تسابق دول العالم للاستثمار في عقول أطفالها، لا يزال الطفل العربي يعيش حالة من اليتم الإعلامي والثقافي غير المسبوقة. فبينما يتدفق آلاف الساعات من المحتوى الأجنبي إلى شاشاته وأجهزته الذكية، يغيب المشروع العربي القادر على مخاطبته بلغته وثقافته وقيمه وأحلامه.

إهمال إعلامي يهدد المستقبل

نجحت دول عديدة في تحويل إعلام الطفل إلى صناعة إستراتيجية ترتبط بالأمن الثقافي والهوية الوطنية والتنمية البشرية. أما في العالم العربي، فما زالت برامج الأطفال تُعامل باعتبارها هامشاً إعلامياً يمكن الاستغناء عنه عند أول أزمة مالية أو تغيير إداري، وكأن الطفل ليس أساس المستقبل وصانع الغد.

غياب الرؤية المشتركة

المؤلم أن الطفل العربي لم يعد يعاني فقط من نقص المحتوى الجيد، بل أصبح ضحية غياب الرؤية العربية المشتركة تجاهه. فلا توجد مؤسسة عربية كبرى تتبنى مشروعاً إعلامياً متكاملاً للطفولة، ولا توجد إستراتيجية مستدامة تستثمر في بناء وعي الأجيال الجديدة، ولا توجد صناعة حقيقية قادرة على منافسة ما تنتجه الشركات العالمية العملاقة.

أطفالنا يعرفون الغرب أكثر من ثقافتهم

أصبح أطفالنا يعرفون شخصيات كرتونية أجنبية أكثر مما يعرفون شخصيات تنتمي إلى ثقافتهم وتاريخهم ولغتهم. يحفظون أسماء أبطال صُنعت في إستوديوهات بعيدة آلاف الكيلومترات عن عالمهم العربي، بينما تتراجع الرموز الثقافية العربية في وجدانهم عاماً بعد عام.

أزمة هوية تتفاقم

الأمة العربية التي تضم أكثر من أربعمائة مليون إنسان وتمتلك إمكانات مالية وبشرية هائلة لم تنجح حتى الآن في إنشاء منظومة إعلامية متطورة ومستمرة للطفل. عشرات القنوات الفضائية ومئات المؤسسات الإعلامية وآلاف المليارات تُنفق في قطاعات مختلفة، لكن الطفل العربي ما زال يبحث عن محتوى يراه ويشبهه ويتحدث إليه.

خلل إستراتيجي في فهم الطفولة

ما يحدث ليس مجرد قصور إعلامي، بل هو خلل إستراتيجي في فهم أهمية الطفولة نفسها. الأمم لا تُبنى في الجامعات فقط، بل تبدأ من شاشة يشاهدها طفل ومن قصة يسمعها ومن شخصية يتخذها قدوة ومن فكرة تتسلل إلى وجدانه في سنواته الأولى. وحين يغيب المحتوى العربي المؤثر، فإن الفراغ لا يبقى فراغاً، بل يملؤه الآخرون.

مؤسسة الإنتاج البرامجي المشترك.. أين دورها اليوم؟

منذ تأسيس مؤسسة الإنتاج البرامجي المشترك عام 1976، كانت الآمال معلقة على أن تقود مشروعاً عربياً وخليجياً رائداً لإعلام الطفل. لكن بعد مرور نحو خمسين عاماً، لا يزال الطفل العربي يفتقد إلى منظومة إعلامية عربية متكاملة قادرة على منافسة المحتوى العالمي.

تراجع الدور المؤسسي

مرت سنوات طويلة تراجع خلالها حضور المؤسسة وتأثيرها مقارنة بما كانت تمثله في عقود مضت. في الوقت الذي شهد فيه العالم ثورات رقمية متلاحقة وتحولات جذرية في صناعة المحتوى، بقيت مساهمة المؤسسة أقل بكثير مما ينتظره منها الشارع الخليجي والعربي.

مطالبات بتحول جذري

لم يعد المطلوب مجرد إنتاج برنامج أو مسلسل بين حين وآخر، بل قيادة مشروع حضاري متكامل يستثمر في الطفل الخليجي والعربي ويوظف أحدث التقنيات والمنصات الرقمية والذكاء الاصطناعي وصناعة الرسوم المتحركة والألعاب التعليمية والمحتوى التفاعلي.

قضية أمن ثقافي

القضية لم تعد قضية برامج أطفال فحسب، بل قضية هوية عربية تتعرض يومياً لاختبارات قاسية. فكل ساعة يقضيها الطفل أمام محتوى لا ينتمي إلى بيئته وثقافته هي جزء من معركة ناعمة تدور حول اللغة والقيم والانتماء والذاكرة الجمعية.

نداء عاجل لبناء المستقبل

أطفال العرب لا يحتاجون إلى المزيد من الوعود، بل إلى قرارات شجاعة ومشاريع حقيقية ومؤسسات حية تدرك أن بناء المستقبل يبدأ من بناء الإنسان وأن بناء الإنسان يبدأ من الطفل.